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单位:南京晓庄学院第一实验小学
2018-2019学年度第二学期班队工作总结
——班队工作总结
发布时间:2019/6/27 8:37:06  作者:陈茉  点击:311

这学期我担任的是六年级(1)班的班主任工作。本学期我工作的重点是在继续抓好常规管理,形成良好的班风,关注学生的思想教育的同时,配合各科教师的教学工作,努力营造良好的学习氛围和提高各科的学习成绩。

一、常规的管理。

1.利用夕会和班会时间,组织学生学习学校规章制度;2.带领全班同学共同制定《班级奖惩条例》;3.每周对班级常规表现进行总结并对照《条例》进行奖惩,将结果通报家长;4.对于表现不好的学生采取个别谈话、小组帮助、与家长谈话的方式进行管理。

二、班风的形成。

良好的班风能给学生提供健康的学习环境,有了健康的环境,学生才能健康地成长,个性才能得到合理的张扬。良好的班风如何形成?最有效的方法就是教师的言传身教和不停地向学生进行思想教育。我经常用实际行动告诉学生什么才是美的;我定期跟学生促膝长谈,给他们一个自由发表意见的机会,借这个机会大力赞扬好的行为和思想,纠正不正确的行为和想法;当班级出现异常而又是普遍存在的问题时,我会及时组织学生展开讨论。在讨论中,我并不立刻批评或阻止,而是站在学生立场去分析那样做的害处,让学生从心底里感觉老师的话是对的,从而改正不正确的行为。教育其实就是做人的思想工作。只要抓住了学生的思想,把他们引向积极、正确的方向,那他们的行为也就不会离规范要求太远了。当一个班的学生统一了思想认识,有了共同的、相对正确的审美取向时,良好的班风也就形成了。

三、班干部的培养。

老师的精力总是有限的,不可能照顾到学生的方方面面。这时发挥班干部的作用尤为重要。比如卫生有劳动委员负责,早操有体育委员负责,收发作业、检查作业完成情况有小组长、课代表负责,早自习有学习委员组织,老师只需要每天向相关负责的班干部了解情况酌情处理就可以了,即使哪天老师不在,在班干部的带领下,学生仍旧可以正常地开展活动。

四、营造良好的学习氛围。

作为毕业班的班主任,除了要处理好日常的班级工作外,还要关注班级学生各学科的学习情况,要配合任课教师的教学工作,努力为学生将来的毕业和升学做好有利铺垫。我经常与任课教师沟通,了解学生各科学习情况;对学习态度有问题的学生,我配合任课教师一起对孩子进行教育,与家长沟通交流。

五、家长的合作。

班主任工作要想做的好,除了以上各点外,也离不开家长的支持,搞好与家长的关系也是十分重要的。因此我始终坚持做到与家长谈话时充分尊重家长,学会使用恰当的谈话技巧。另外我经常与家长保持联系,以 “QQ群”的方式向家长汇报学生在校的表现情况,和出现特殊情况的学生家长进行个别电话交流或面谈。取得了家长的信任与支持,有了家长的配合,班级的各项工作开展起来就更得心应手了。与家长的合作让我省心省力,还提高了工作效率和效果。

当然,在工作中,我仍然存在许多不足之处。以后我会继续发扬优点,努力弥补不足,让自己的班主任工作做得更好,让学生、家长、学校更满意。

(本文由南京晓庄学院第一实验小学陈茉于2019/6/27 8:45:41从学校网站同步发布)


分类:计划总结 > 总结
来源:本站原创
编辑:陈茉
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